È un’iniziativa proposta dal giornale di Vicenza alla seconda edizione che prevede incontri con esperti sul tema delle notizie, dei social e delle fake news, sulla storia del giornalismo e una visita in redazione. Gli studenti sono stati protagonisti della scrittura di un articolo. Il progetto ha visto la partecipazione della classe 4A TUR del nostro Istituto e l’articolo è stato pubblicato lunedì 27 maggio su “Il Giornale di Vicenza”.
Un plauso agli studenti e ai docenti che li hanno accompagnati in questo progetto.
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Il Giornale di Vicenza – 27 maggio 2024
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Il Giornale di Vicenza – 27 maggio 2024